VOLLEY

Lycée de Mer et du littoral Bourcefranc

Compétences méthodologiques et sociales :En Seconde :Concernant les compétences méthodologiques et sociales, l’accent sera mis sur l’adoption d’habitude de travail,

l’appropriation de règles de vie collective.

· s’engager lucidement dans la pratique : se préparer à l’effort, connaître ses limites, connaître et maîtriser les risques, se préserver des traumatismes, récupérer, apprécier les effets de l’activité physique sur soi, etc. (CMS 1)

· respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité : juger, arbitrer, aider, parer, observer, apprécier, entraîner, etc (CMS 2)

· savoir utiliser différentes démarches pour apprendre à agir efficacement : observer, identifier,analyser, apprécier les effets de l’activité, évaluer la réussite et l’échec, concevoir des projets(CMS 3).

Niveau

3

4

Compétence :

Pour gagner le match, mettre en œuvre une attaque qui atteint volontairement la cible,

prioritairement la zone arrière. Les joueurs assurent collectivement la protection du terrain et

cherchent à faire progresser la balle en zone avant.

Pour gagner le match, mettre en oeuvre une organisation collective qui permet une attaque placée

ou accélérée. La défense assure des montées de balles régulièrement exploitables en zone avant.

Communiquer

1. Déclarer oralement

• Prendre la responsabilité

• Se décider rapidement

• Parler distinctement

• Envisager une symbolique de communication

2. S'orienter

Maitriser les déplacements en:

• peu d'appuis

• rapides

• adaptés

• Anticipe son orientation

S'organiser

1. Occuper l'espace

• En réception connaître les placements et actions prioritaires de l'arrière, latéraux et passeur

• En jeu : le déplacement d'un joueur entraine le déplacement des autres

• Identifier une zone libre adverse

• se placer et se déplacer pour couvrir l'action des autres.

• Identifier et remédier aux faiblesses de certains.

• Voir l'organisation adverse

Agir

• Réceptionneur

Connait le principe du couloir

• Passeur

• Surveille les 2 camps

• s'oriente et passe en avant ou en arrière

• Oblige son attaquant à se déplacer pour attaquer

• Sait accélérer ou ralentir le jeu

• Maitriser les passes hautes, mi-hauteur, courtes et arrières

• connait la position de l'autre passeur

• Contre

• Attaquant

• Placer les attaques au fond

• Placer la balle en zone libre

• Attaque appuyée

• Attaques doubles

• feinte d'attaque

• Attaque courte

• Défenseur

• Se déplace par rapport aux autres.

• Récupère 1 main latérale

• Remonte ses balles

• Contre

• Couvre

• Se place sur les meilleures trajectoires.

• Plonge

Connaissances

• Connaître les règles du terrain et du filet

• Connaître les rotations de joueurs imposées par le jeu

• Connaître le décompte des points

• Connaître les touches interdites

• Connaître les règles liées aux placements ( arrière- avant)

• Savoir distinguer une touche collée.